Skoči na vsebino

butl

D član
  • Št. objav

    4.615
  • Član od

  • Zadnji obisk

  • Zmagovalni dnevi

    56

Vse kar je objavil/a butl

  1. S tem sem hotu poudart, da tvoja podzavest ne pozna cajta. Za podzavest si zmerej tolk star, kt si bil takrat, ko se ti je nekej zapisal not in podzavestni odziv je zmerej enak /če nisi nč delal na tem/, ne glede na tvojo dejansko starost. In to nima veze s tem, na kar si ti navezala un stavek. Moja napaka, ker tega nisem posebej poudaru. Jasn, da ne bo en šestleten otrok prepoznaval vzroke in jih reševal. Zato sem pa tud napisal, da je odgovornost staršev, da tega, kar si napisala, ne počnejo. Da se naučijo /če ne vejo/, da to ni dobr za otroka in kakšne posledice ma njihovo vedenje zanj... Vedet morjo, kaj otrok rab in kaj ne. To je DOLŽNOST staršev, to se MORAJO naučit. Konckoncev to je poslanstvo staršev. Zdej bo kuj kdo pameten, pa bo vprašal: Kdo pa sploh ve, kva otrok rab? Sodobna psihologija dons že fest dobr ve in znanja o tem je velik in to simpl dosegljivega. Pa bo kdo reku, da psihologija je itak en sranje in da nima pojma. Prou, vsak lohk verjame kar če in če ne zaupa nobenmu, naj pa poskus zaupat seb. Naj se poskuša vživet v otroka, se postavt v njegovo starost in enako al pa podobno situacijo, pol pa nej se vpraša: "K sem bil jst tolk star in v enaki situaciji, kaj sem takrat želu al pa rabu, da bi naredu oči al pa mami, pa tega ni naredu /ker če je, to itak že veš/?" in to nardi. Ker točn to otrok takrat rab. K sem jst pisal, si ti pisala, tko da sva mal en mem druzga. Mislm, da je tle tud odgovor na tvoje vprašanje a ne.
  2. Pravzaprav je starost otroka nepomembna. Pomembno je, kaj je otrok do tega sporočila naredu na seb. Če ni naredu nč, bo nanj učinkovalo tud pri 50-ih enako kt pri 5-ih, 10-ih.... Ker podzavest ne pozna časa. Zanjo je zmerej zdele. In kva to je? Z od staršev posredovanimi za otroka neprimernimi sporočili se v njegovo podzavest zapiše prepričanje, da ni dober, da ni vreden ljubezni, da je slab, da je kriv... in zgradijo obrambne strategije vedenja, ki otroku pomagajo preživet /odrezanje občutij, zatiranje občutij, zamenjava občutij/. Ker nobeno občutje ne zgine, se ob vsaki konfliktni situaciji izraža na kakršenkoli način že. Če otrok ni delal na sebi toliko časa, da bi ta občutja prepoznal, spoznal njihove vzroke, jih ovrednotil in umestil tja, od koder izvirajo, ga bo to sporočilo samo še utrdilo v verjetju, da ne le, da ni dober, da ni vreden ljubezni, da je slab, da je kriv... ampak, da je v resnici še slabši in še manj bo poslušal svoje telo, še bolj zatiral svoja občutja, ker to sporočilo direktno sugerira, da ne sme čutiti kar čuti, pač pa da naj čuti, kar mora čutiti. Zato je to sporočilo destruktivno. Ko otrok /v odrasli dobi/ skozi prepoznavanje vedenja in odzivov telesa prepozna svoja občutja, njihove vzroke in jih skozi povezavo z obstoječimi vedenji preobrazi, se prejšnje /recimo nefunkcionalno/ vedenje spremeni, se občutja spremenijo. In še nekej; ni mu potrebno povedat tega, kar sporočilo sporoča. Ker je to že sam ugotovil in v tej fazi brez destruktivnih učinkov nanj. S tem sporočilom je tko kt z odpuščanjem. Oboje je posledica procesa, da je izvedeno in umeščeno v srce /ker se ta izraz tko rad uporablja kt nekej kar je zares/, siljenje pa v obeh primerih škodljivo. Še tole /ker tud paše zraven/. Ker je otrok v svoji rani dobi kt goba, ki samo srka, je odgovornost staršev, da mu dajo to, kar je za njegov razvoj dobr. Zato MORAJO vedet, kaj je za otroka dobr. Če ne vejo, naj se naučijo. To je odgovornost staršev. /Pa še pol se jim ne bo treba ukvarjat s popravljanjem svojih napak, ker popravljanje vzame neprimerljivo več cajta in energije in še rezultati niso zmerej enaki/
  3. Me zanima, kolk si ti razumel, kar sem jst napisal.
  4. To sporočilo, Brezo, deluje na otroka tako razdiralno, tako zavirajoče, da bi ga morali prepovedati. In vsakega terapevta /psihologa, psihiatra, alterativca..../, na katerega se otrok v stiski obrne, ki da otroku to sporočilo, bi bilo potrebno z mokro cunjo ubiti.
  5. Fino, me veseli Matjaž. Ker to moraš. Ali morda ne?
  6. O Matjaž Tole bom pa mal pokomentiral, ker men deluje tvoj zapis kt opravičevanje za tist, kar bi lahko otroku dal, pa nisi dal, ker nisi al znal al pa zmogu. Jebi ga, nisi, ampak, kaj te ovira, da bi mu dal zdej? Nč a ne. Namesto da iščeš vse možne in nemožne razloge in opravičuješ sebe in svoje ravnanje, raj kej nared. Dokler ti sebe opravičuješ, se ukvarjaš sam s seboj in otrok ta cajt nima nč od tebe. On pa rab tebe, on pa rab, da se ukvarjaš z njim. Namest da si porabu pet minut cajta, da si napisal tole pisemce, v katerem si sam sebe predstavil kt srotka, ki itak nč ne more, ker je vse predefiniran vnaprej in se smilu sam seb, bi za otroka velik več naredu, če bi se mu opraviču, da si bil tak oče kt si bil in mu obljubu, da boš pa zdej drgačen. Brez filozofiranja in mlatenja prazne slame. Mater si me razpizdu zdele. Zakva? Ker takih nebuloz nisem pričakoval od tebe. Jebenti. Oče bit, je poslanstvo. Če nisi znal, bi se pa nauču. A si kdaj pomislu, da je otrokovo poslanstvo tle glih to, da bi se ti nauču bit oče? Tolk poudarjaš, kako ma otrok svojo pot in da ma pa že taprave starše, ne glede na to, kakšni so; kva pa, če je on pršu na ta svet zarad tebe, da boš ti postal oče; kva pa, če se gre zate in ne zanj, če se gre za tvoje lekcije? Zdej sem pa jezen nase, ker sem se ujel v lastna pričakovanja.
  7. Zelenjavna čorba in kaki....da se pripravi plac za jutri.
  8. Dokler pred sabo vidiš človečka in ne Človeka in dokler gledaš nanj zviška in ne s spoštovanjem.... boš moral še dooolg cajta gledat vase, da boš ugledal Sebe.
  9. butl

    Šala dneva (2)

    Iz gostilne pride tip domov ves pokozlan in ga žena vsa zgrožena vpraša, kva je blo. Prav tip: "Mah, en je bruhnu vame, pa sem ga prklopu kt vola" in gre spat. Zjutraj ves frišen reče ženi: "Žena, dej mi nekej dobrga za jest, sem tolk lačen". Prav žena: "Najprej pejt nazaj v gostilno, najd tistga tipa, ki te je pokozlal in ga še dvakrat prklop kt vola". "Zakva pa?", mu ni nč jasn. "Zato ker te ni samo pokozlal, ampak se ti je tud v hlače usral in poscal", sikne.
  10. Vsem Vam želim lepe praznike in hvala Vam, da ste.
  11. butl

    Vesoljni dnevnik LNF 27

    Bi znal bit, da se ga da dobit v lekarni.
  12. butl

    Vesoljni dnevnik LNF 27

    Vau. Pazi, to je oldtajmer. Ne ga zjebat z nekimi jebenimi feltnami. Oldtajmer mora bit original. Ne si dovolt, da bo po rihtanju zgledal kt skrpucala, ki jih dobijo v roke ameriški liftarji. Naj bo tak kt je iz fabrke pršu.
  13. butl

    Mars

    Včerej sem zvedu, da je moj mars v znamenju trpotca. Ne ne, zmotu. Luna je v znamenju trpotca. Zdej me mal skrbi, ker ne vem a je to dobr cahn al ni.
  14. Ful dobr si napisal. Po mojem mnenju. In situacija /tvoj takle mamo/ postane osvojena lekcija šele takrat, ko prepoznaš zakva takle mamo. In pride cajt za naslednjo. Sicer je lohk skoz jebiga, takle mamo. Kar je tud prou, če ti to odgovarja.
  15. Dobr Matjaž Jst teh zadržkov nimam in sem o spornosti /milo rečeno/ delovanja theta healerjev /sploh tistih, ki obljubljajo kreiranje novih vzorcev v treh dneh/ itak že pisal. Ne dvomim, da kreiranje deluje. Pravzaprav čist verjamem da ja, močno pa dvomim, da kterkol theta healer sploh ve, s kakšnim ognjem se igra. Spreminjat podzavestne vzorce brez skrajno subtilnega prepoznavanja njihovih vzrokov, je kratkomalo pranje mozga in se nobenmu niti sanja ne, kako daljnosežne posledice ima lahko za, kva že, stranko, klienta, pacienta. Če pa je že kter theta healer tolk usposobljen, tolk tenko in rahlo in jasnočuten in tolk potrpežljiv, da prodre, dojame in pomaga dojeti klientu vso paleto vzrokov, njihovih medsebojnih vplivov na podzavest in konstrukte, ki se izražajo v sedanjem delovanju..., sploh ne rab theta healinga, ker se je proces preobrazbe itak že začel...že prej. To nardit v treh dneh? Al je to zavestno jebanje naivnega folka al pa neznosna neodgovornost, neznanje in napuh "healerja".
  16. Prouzaprou ne, Janko Ne da bi ukapiral, da takle mam, ampak, zakva takle mam in kva lahko nardim, da bom mel tko kt čem. Ne vem a je teb to isto, men ni.
  17. A kva počet s tem? /mislm, da si pozoren, da se zavedaš kva se dogaja teb in s tabo in zakva/ Začneš se vest blj funkcionalno. Kva je to funkcionalno? Da dosežeš tist, kar bi rad, karkol to že je /se maš fajn, si zadovoln, pomirjen, srečen...../, obenem pa spoštuješ meje drugih.
  18. O Matjaž V čem je keč theta healinga, hočem rečt healerja?
  19. O Michelle To je itak stvar unga na un stran /eni bojo fouš, eni bojo prezirali, eni bojo občudovali, enim je vseen.../. Če. Če se zavedaš, da tvoji škornji niso njegovi in da mrbit njegovi pa njega res žuljo /pa tebe tud, če bi stopu vanje, al pa mrbit ne/. Že moja dobra prijateljica Marie Antoinette je to nezavedanje kr konkretno občutila, ko je rekla raji, da naj potico jejo, če nimajo kruha /nekej tacga/. Raja je prou upravičeno popizdila in ji to tud jasno pokazala, ko jo je skrajšala za višino glave. Njene.
  20. O Juve123 A si bil že kej pr dohtarju s svojim problemom? Kako se pa kej ogrevaš? Men tole smrdi na vnetje pokostnice, Juve. Mej se.
  21. butl

    Življenjske modre misli

    Kr tle bom dal: Bogastvo? & Revščina? Nekega dne je oče zelo premožne družine peljal sina na izlet na podeželje z izrecnim namenom, da mu pokaže, kako revno ljudje živijo. Preživela sta nekaj dni in noči na farmi družine, ki bi jo lahko smatrali za zelo revno. Na poti domov je oče vprašal sina: “Kako si se imel na potovanju?” Povej mi torej, kaj si se naučil na tem potovanju Videl sem, da imamo mi enega psa,oni pa štiri... Mi imamo bazen, ki sega do polovice vrta in oni imajo zaliv, ki nima konca... Mi imamo svetilke na vrtu, njih osvetljujejo zvezde ponoči... Naše dvorišče sega do ograje, oni imajo vso obzorje... Mi živimo na majhnem koščku zemlje in oni imajo polja, ki segajo v nedogled... Mi imamo služabnike, ki nam služijo,toda oni strežejo drugim... Mi si kupujemo hrano, oni si pridelujejo svojo... Mi imamo okoli posestva zidove, ki nas varujejo, oni imajo prijatelje, ki jih ščitijo... Po teh besedah je oče ostal brez besed.... Nato je sin še dodal: “Hvala, oče, da si mi pokazal, kako revni smo.” . . . . iz enga mejla
  22. butl

    Šala dneva (2)

    Pri pouku biologije učiteljica nariše na tablo (zelo nenatančno) kumaro in vpraša učence, kaj je to. Janezek reče: "To je kurac, gospa profesor." Profesorica zardi in gre po ravnatelja. Ravnatelj pride v razred in se začne dreti: "JANEZEK!!! Čist vsak dan nekej ušpičiš. Predučerejšnjim si mizo zakuru, učerej si okn razbu..." Ravnatelj pogleda na tablo in se obrne nazaj proti Janezku. "Dons si pa kurac na tablo narisou!!!"
  23. butl

    HUMANA

    Jst sem tud mislu, da gre za une kontejnerje za cune
×
×
  • Objavi novo...